Комунальний Заклад "Запорізька спецiалiзована школа-iнтернат II-III ступенiв "Січовий колегіум" Запорiзької Обласної Ради - Офіційний сайт
Новини

                       Всеукраїнський проект “Пазл миру”

Січовий колегіум долучився до Всеукраїнського соціального проекту «Пазл миру», започаткованого Учнівською лігою всеукраїнського збору лідерів учнівського самоврядування України в 2015 році.

За умовами проекту необхідно зібрати картинку з інтерактивних літер-пазлів– вислів «Лідери України за мир у країні». Кількість літер у вислові відповідає кількості областей України. Кожна літера буде представлена лідерами учнівського самоврядування відповідної області.

Запорізькій області, яку на Всеукраїнському зборі лідерів представляє саме наша школа, дісталась літера “Р”. Важливим було те, що викласти цю літеру потрібно було у па
м’ятному місці нашого міста. Козацькою радою було прийняте рішення зробити цей флешмоб на острові Хортиця на території музею з видом на Запорізьку Січ та Дніпровську ГЕС. 

Дякуємо за допомогу із втіленням нашого задуму учням 7-В  класу.

ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ГІДНОСТІ

Сьогодні “Січовий колегіум” долучився до Всесвітнього дня гідності – це незалежний, соціальний, політично й релігійно нейтральний проект, мета якого – спонукати молодь керуватися почуттям власної гідності у своїх повсякденних діях.

Ця унікальна ініціатива була запропонована у 2006 році членами спільноти Молодих глобальних лідерів Всесвітнього економічного форуму : спадковим принцем Хоконом (Норвегія), професором Пекка Хіманеном (Фінляндія) і засновником неурядової організації «Оперейшн Хоуп» Джоном Хоуп Брайентом (США). День гідності відбувається у жовтні кожного третього тижня, починаючи з 2008 року. У 2014 році Всесвітній день гідності проводився одночасно у понад 60-ти країнах світу та зібрав 350 000 молодих учасників. Цьогоріч, 21 жовтня 2015 року, Україна вперше долучається до цього глобального руху .

Читати далі…

З 12 по 16 жовтні у Січовому колегіумі пройшов Європейський Тиждень Коду. Дякуємо всім хто прийняв участь.

Кожен день, наші вчителі розповідали нам на сторінках сайту про деякі найвідоміші коди: код програмування, Скретч,  штрих-код, QR-код, двійковий код.

Протягом тижня проходив конкурс “Знайди код”. Вітаємо Сафронюка Олексія, учня 7-Б класу та Шимянову Олену Дмитрівну за перемогу у конкурсі.

Всі заховані коди:

     

Учні студії “Інформатика” познайомилися з сучасною перспективною мовою програмування Java, опанували навички об’єктно-орієнтованого програмування та закріпили їх на практиці за допомогою написання демонстраційної гри “Вгадай число”.

 

 

Вітаємо Січовий колегіум з перемогою у Всеукраїнському конкурсі грантів на проведення міні-EdCamp!!!

EdCamp народився у Філадельфії (США) влітку 2010 року. Із того часу понад 550 заходів відбулося в 15 країнах світу, об’єднавши понад 25 000 учителів. В Україні така унікальна подія відбулася у червні 2015 року вперше. Її учасницями стали учительки Січового колегіуму: Сокол І.М. та Сопіна О.М.

У серпні 2015 р. було оголошено конкурс на проведення міні-EdCamp. Серед 25 заявок було обрано лише 11. Від усієї спільноти відповідального вчительства та команди EdCamp Ukraine висловлюємо НАЙЩИРІШУ ВДЯЧНІСТЬ за те, що 11 міні-едкемпів стали можливими, –

  • Посольству США в Україні та особисто Олександрі Єгоровій, помічниці аташе з питань культури,
  • Microsoft в Україні та особисто Роману Рудюку, керівнику програми «Партнерство в освіті»,
  • Intel Education в Україні та особисто Тетяні Нанаєвій, менеджерці з корпоративної діяльності дирекції освітніх програм, і Людмилі Савченко, координаторці освітніх програм,
  • Представництву в Україні фонду імені Гайнріха Бьолля та особисто Сєргєю Сумлєнному, керівнику Представництва, і Ганні Довгопол, координаторці програми «Гендерна демократія».

Тепер готуємось до проведення міні-EdCamp в Січовому колегіумі, який відбудеться у березні 2016 року!!!!

 

 

В контексті надзвичайної уваги до вивчення іноземних мов наша школа також старається бути в курсі всіх новітніх технологій та методик викладання. 30 вересня Запорізький січовий колегіум став місцем зустрічі для викладачів англійської мови, слухачів курсів підвищення кваліфікації ЗОІППО.

В рамках поширення та обміну досвідом Гутарук Н.В. провела тренінг “Challenges of Continuous Professional Development” на основі матеріалів та найновітніших методик представлених організаціями IATEFL Ukraine та British Council, які були отримані під час Літньої школи фахової майстерності.

Учитель Сопіна О.М. представила колегам матеріали Першої національної (не)конференції EdCamp, яка проходила в м.Харків та поділилася сучасними корисними Інтернет-ресурсами для викладачів іноземної мови та сучасними сервісами, що можуть суттєво змінити процес викладання.

Тижнева інформація про код… “А чи знаєте ви…?”

Штрих-ко́д, штрихови́й код — спосіб запису даних, зручний для зчитування машиною. Частіше трапляється штрих-код, записаний за допомогою смуг різної товщини, який містить інформацію про товар. Також існують штрихові коди, складені з крапок, квадратів та інших геометричних фігур, які легко розпізнаються машиною. Використовуються не лише в торгівлі для ідентифікації товару, а й на квитках, документах, авто, у дослідженнях ученими тощо.

Штрихове кодування винайшов молодий інженер Давид Коллінз. Після закінчення інженерного факультету Массачусетського технологічного інституту в 1950-х роках він пішов працювати у Пенсильванську залізницю, де йому довелося зіткнутися з рутинною працею — сортуванням вагонів. Їх треба було перерахувати, з’ясувати номери, та відповідно до документації визначити куди кожен вагон повинен проїхати… Процедура довга, та без гарантії уникнення помилок. Тоді й прийшла ідея освітлювати номери вагонів прожекторами та зчитувати їх за допомогою фотоелементів. Інженер-винахідник, щоб зробити простішим упізнавання номерів, запропонував записувати їх не лише простими цифрами, але й спеціальним кодом, що містив червоні й сині смуги, розташовані на вагоні в прямокутнику півметра довжиною. Випробування підтвердили, що сканувальний пристрій може правильно зчитувати код навіть при швидкості руху вагона близько 100 км/год. Однак Коллінз не заспокоївся. Успіх підштовхнув його вдосконалювати систему. У 1968 році замість прожектора, котрий вимагав надто багато електроенергії, він використав сфокусований лазерний промінь. Розміри сканувального пристрою стали набагато менші, зменшилось і саме маркування, що навело Коллінза на думку використовувати його штрихове кодування не тільки на залізниці, але й у якості товарного коду.

Тижнева інформація про код… “А чи знаєте ви…?”

Двійковий код являє собою форму запису інформації у вигляді одиниць і нулів. Така система обчислення є позиційної з основою 2. На сьогоднішній день двійковий код використовується у всіх без винятку цифрових пристроях. Його популярність пояснюється високою надійність і простотою даної форми запису. Двійкова арифметика дуже проста, відповідно, її легко реалізувати і на апаратному рівні. Цифрові електронні компоненти (або як їх ще називають – логічні) вельми надійні, оскільки вони оперують в роботі всього двома станами: логічної одиниці (є струм) і логічного нуля (немає струму). Тим самим вони вигідно відрізняються від аналогових компонентів, робота яких заснована на перехідних процесах.

Отже, третій код був захований у розділі “Сторінка психолога”. З закодованим текстом: Some “quick response” appeared in 1994. It was developed by the company, which ia part of Toyota organization. What is this “quick response”?

Перекладаємо: Деяка швидка відповідь” з’явилася у 1994 році та була розроблена компанією, яка є частиною організації Toyota. Що це за «швидка відповідь»?

Відповідь: QR-код.

Продовжуємо конкурс. Четвертий код вже заховано!!!!!

У рамках Європейського тижня Коду учні студії “Інформатика” познайомилися з сучасною перспективною мовою програмування Java, опанували навички об’єктно-орієнтованого програмування та закріпили їх на практиці за допомогою написання демонстраційної гри “Вгадай число”. Під час створення гри окрім основних концепцій ООП учні також вдосконалили свої знання та навички зі структурного програмування.

Тижнева інформація про код… “А чи знаєте ви…?”

QR – код – дуже інформативна і корисна в сучасному світі річ, це двомірне зображення, в яке закладається певний текст або цифри. Розробила QR-код в далекому вже 1994 року японська компанія Denso Wave. Японці як передовики автоматизації і технічного прогресу тоді щосили користувалися звичайними штрих-кодами. Але, так як обсяг інформації в них дуже малий (до 30 символів), довелося шукати інше рішення. Їм і став QR-код – двомірне зображення, в яке закладається певний текст або цифри.

На цей час QR-код поширений у країнах Азії (особливо в Японії), поступово розвивається в Європі та Північній Америці. QR-технології успішно застосовують у таких галузях, як банківський сектор, транспорт і логістика, медицина, освіта, соціальні проекти тощо.

Прийнято вважати, що QR-коди – це передусім, інструмент реклами та маркетингу, їх широко використовують у роздрібній торгівлі, наприклад, інтерактивний вибір і замовлення споживачем товарів, які можуть бути привезені вже до моменту приїзду додому. При цьому оплату замовлених товарів також можна здійснити за допомогою QR-кодів, минаючи операції введення конфіденційних даних кредитної карти, що гарантує й безпеку транзакції. Розміщують їх на рекламних щитах, у друкованих виданнях, на етикетках товарів – тобто скрізь, де виробник (бренд) хоче донести до споживача інформацію про свої товари та послуги найбільш зручним і швидким способом.

Максимальна кількість символів, які поміщаються в один QR-код:

  • – цифри – 7089;
  • – цифри і букви (включаючи кирилицю) – 4296;
  • – двійковий код – 2953 байт;
  • – ієрогліфи – 1817.
<- Перша...102030...35363738394041424344...Остання ->