Комунальний Заклад "Запорізька спецiалiзована школа-iнтернат II-III ступенiв "Січовий колегіум" Запорiзької Обласної Ради - Офіційний сайт
Новини

Тижнева інформація про код… “А чи знаєте ви…?”

QR – код – дуже інформативна і корисна в сучасному світі річ, це двомірне зображення, в яке закладається певний текст або цифри. Розробила QR-код в далекому вже 1994 року японська компанія Denso Wave. Японці як передовики автоматизації і технічного прогресу тоді щосили користувалися звичайними штрих-кодами. Але, так як обсяг інформації в них дуже малий (до 30 символів), довелося шукати інше рішення. Їм і став QR-код – двомірне зображення, в яке закладається певний текст або цифри.

На цей час QR-код поширений у країнах Азії (особливо в Японії), поступово розвивається в Європі та Північній Америці. QR-технології успішно застосовують у таких галузях, як банківський сектор, транспорт і логістика, медицина, освіта, соціальні проекти тощо.

Прийнято вважати, що QR-коди – це передусім, інструмент реклами та маркетингу, їх широко використовують у роздрібній торгівлі, наприклад, інтерактивний вибір і замовлення споживачем товарів, які можуть бути привезені вже до моменту приїзду додому. При цьому оплату замовлених товарів також можна здійснити за допомогою QR-кодів, минаючи операції введення конфіденційних даних кредитної карти, що гарантує й безпеку транзакції. Розміщують їх на рекламних щитах, у друкованих виданнях, на етикетках товарів – тобто скрізь, де виробник (бренд) хоче донести до споживача інформацію про свої товари та послуги найбільш зручним і швидким способом.

Максимальна кількість символів, які поміщаються в один QR-код:

  • – цифри – 7089;
  • – цифри і букви (включаючи кирилицю) – 4296;
  • – двійковий код – 2953 байт;
  • – ієрогліфи – 1817.

Отже, другий код був захований на сторінці “Самоврядування”. З закодованим текстом: The name of this programming environment originates from equipment which is used by hip-hop DJs. What is this called?

Перекладаємо: Назва цього середовища програмування походить від обладнання, яке використовується хіп-хоп ді-джеї. Як називається середовище?

Відповідь: Скретч.

Продовжуємо конкурс. Третій код вже заховано!!!!!

Відповіді сьогодні надсилайте на адресу: dominic28@yandex.ru

 

Тижнева інформація про код… “А чи знаєте ви…?”

1444245682378Скретч – це візуальна об’єктно-орієнтована середу програмування для навчання школярів молодших і середніх класів.
Скретч створений як продовження ідей мови Лого та конструктора Лего. Скретч 1 був написаний на мові Squeak, Скретч 2 орієнтований на роботу онлайн і переписаний на Flash / ActiveScript.

Скретч розробляється невеликою командою програмістів для дітей в Массачусетському технологічному інституті. Поточна версія – 2.0, випущена 9 травня 2013.

Scratch-1

Ураааа! Перший код знайдено! Захований він був у розділі “Впровадження ІКТ” на сторінці “Медіаосвіти”.

Перший код

Хто зміг його розкодувати побачили такий текст: “This scientist undertook the first attempt to create a full programming language (or machine code), furthermore he is famous as the creator of the first truly PC-programmed processor. Who is he?”

Перекладаємо та отримуємо: “Цей учений зробив першу спробу створення повноцінної мови програмування, крім того він відомий як розробник першого дійсно працюючого програмованого комп’ютера. Хто він?”

Відповідь: “Конрад Цузе”.

І ось вам маленька підказка: всі запитання стосуються різних видів кодів, а в допомогу вам невеликі інформаційні блоки, котрі також будуть розміщуватись кожен день на сайті. І перший, ви могли побачити вчора: мови програмування.

Другий код вже заховано на сторінці сайту!!!! Починаємо пошуки!!!

 

ДЕНЬ ЗАХИСНИКА УКРАЇНИ
День захисника України 2015Історія нашого народу – це війни і повстання, це сльози і перемоги, це незламність Байди і крилаті козацькі «чайки», це буйні веселощі на Січі після перемог і плач полонянок в неволі. Це ненависть і любов, вірність і зрада. Це гарячі серця Січових стрільців та Героїв Небесної Сотні, це тисячі патріотів нашої держави, які зараз знаходяться на передовій, захищаючи від терористів свободу і незалежність України.

Сьогодні, напередодні величного свята Святої Покрови, особливо величного для нашої славетної козацької землі, “Січовий колегіум” вшанував всіх Захисників України, їх героїзм та мужність на шляху  збереження територіальної цілісності України. Сьогодні ми говорили про всіх громадян, які своєю діяльністю забезпечують економічний, гуманітарний, освітній й інформаційний захист нашої держави.

На відзначенні Дня Захисника України, який мав назву “Мужність і відвага крізь покоління” були шановані гості: начальник Відділу позашкільної освіти, інтернатних закладів і соціального захисту населення Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації Шпірний Ігор Миколайович, голова волонтерського штабу “Наша перемога” Волкова Олена Іванівна та бійці військового батальйону 30-29.

Під час заходу вихованці студії Театр слова читали патріотичні вірші, учасники вокальної студії “Шанс” співали пісні, присвячені воїнам-захисникам. Бійцям АТО були передані 100 пиріжків, фрукти, прапори, дитячі стінгазети та малюнки, зроблені власноруч обереги.

Увага! Увага! Конкурс “Знайди Код” продовжується!!! 

Нагадуємо правила:кожного ранку, на шкільному сайті (на якійсь сторінці), розміщується QR-код.

Вам необхідно:

  1. Знайти сторінку на якій розміщено код.
  2. Розкодувати код.
  3. Знайти відповідь на поставлене питання.
  4. Повідомити відповідь вчителям інформатики або надіслати на e-mail: dominic28@yandex.ru

Код буде ось такого вигляду:

1 жовтня розпочався Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек, який у цьому році проходить під гаслом “Виховуємо громадянина – патріота України”.

Учні нашого Січового  колегіуму вже активно долучились до заходів, які сприяють формуванню патріотичних почуттів та громадянської свідомості учнів.

Цілу збірку авторських патріотичних віршів «З Україною в серці» створили учні 10-Б класу Петрика Світлана (кл. керівник Салякіна О.І.), 10-В класу Гололобова Аліна (кл. керівник Бережна О.М.), 9-Б класу Чистякова Ганна (кл. керівник Стовбінський О.Ю.), 8-А класу Коваленко Єгор та Здоровець Тетяна (кл. керівник Шимянова О.Д.);

Учениця 10-Б класу Чередниченко Софія підготувала презентацію “Герої нашого часу”.

Учениця 10-В класу Глодан Анастасія презентувала відеоролик про участь свого батька у війні на Сході країни.

А учень 8-А класу Коротенко Максим висловив свою патріотичну позицію в творчій роботі «Смерекова хата».

Колегіанти молодших та середніх класів взяли активну участь у благодійній програмі підтримки дітей, які втратили батьків під час війни на сході України, “Сонячні листи” та написали листи підтримки воїнам АТО.

Конкурс триває!

Запрошуємо всіх взяти участь у заходах і проявити свою патріотичну позицію та громадянську свідомість.

З роботами конкурсантів можна буде ознайомитись наприкінці жовтня на бібліотечному сайті колегіуму та на сайті бібліотек Хортицького району

м. Запоріжжя на платформі ЗапоВікі.

Тижнева інформація про код… “А чи знаєте ви…?”

Мо́ва програмува́ння (англ. Programming language) — це штучна мова, створена для передачі команд машинам, зокрема комп’ютерам. Мови програмування використовуються для створення програм, котрі контролюють поведінку машин, та запису алгоритмів.

Більш строге визначення: мова програмування — це система позначень для опису алгоритмів та структур даних, певна штучна формальна система, засобами якої можна виражати алгоритми. Мову програмування визначає набір лексичних, синтаксичних і семантичних правил, що задають зовнішній вигляд програми і дії, які виконує виконавець (комп’ютер) під її управлінням.

З часу створення перших програмованих машин було створено понад дві з половиною тисячі мов програмування.  Щороку їх кількість поповнюється новими. Деякими мовами вміє користуватись тільки невелике число їх власних розробників, інші стають відомі мільйонам людей. Професійні програмісти зазвичай застосовують в своїй роботі декілька мов програмування.

Кожна мова програмування має свій код – набір команд. Наприклад:

Program circle; {заголовок}

  const pi=3.141593; {константа}

  var r,len,s : real; {змінні}

BEGIN

  readln (r); {ввести радіус}

  len:=2 * pi * r; {обчислити довжину кола}

  s:=pi * r * r; {обчислити площу}

  writeln (‘Довжина=’, len ,’ площа=’ ,s) {вивести результати}

END.

       Щира вдячність всім небайдужим за участь у лікуванні Ванюші, за радість і надію!

    Ваша допомога – це неоціненна  підтримка на довгому шляху до одужання!

Нехай Ваша доброта і щедрість повернуться до Вас сторицею.

З повагою, 

Наталя і Ваня Полуектови

Європейський Тиждень Коду в Україні

10-18 жовтня 2015 року триватиме Європейський Тиждень Коду. Європейський Тиждень Коду – інціатива започаткована у 2013 році Ніеле Кроес, єврокомісаром з питань цифрових технологій.

Головна мета: сприяти поширенню інформації про кодування та створення різноманітних додатків, ігор за допомогою коду.

Пропонуємо учням та вчителям Січового колегіуму поринути у світ Кодів.

Протягом тижня всі бажаючи можуть взяти участь у конкурсі “Знайти Код”.

Учасники: учні 5-11 класів та вчителі

Що необхідно зробити: кожен день на шкільному сайті буде захований один QR-код. Учасникам необхідно його знайти, розкодувати та відповісти на поставлене там запитання.

Як виглядає код:

Як розкодувати код:

1.Використати спеціальні програми у смартфоні

2.Зберегти код як малюнок на комп’ютері та розшифрувати за допомогою Інтернет-сервісів: http://foxtools.ru/QRhttp://decodeit.ru/qr

Як надати відповідь:

1.Підійти до вчителів інформатики (кабінет 5 або 8) та надати інформацію: ваші ПІБ, клас, відповідь, час надання відповіді

2.Відправити електронного листа на адресу: dominic28@yandex.ru з інформацією: ваші ПІБ, клас, відповідь

Кількість кодів: всього 5 – кожен день по одному.

Переможець: той хто найшвидше та правильно надасть відповідь отримає подарунок.

#codeUA #codeEU

<- Перша...102030...36373839404142434445...Остання ->